"En la nostra societat la música ha estat sempre present. Des de ben petits les cançons
han estat molt utilitzades a casa i a l’escola perquè és un recurs que capta l’atenció dels
nens/es de manera immediata. A més, durant els primers anys de vida, les persones ja
l’utilitzen com a canal de comunicació perquè permeten a través del to, la musicalitat, la
mirada... fer entendre (als infants petits que encara no saben parlar) la situació real del
que succeeix al seu entorn (Hemsy de Gaínza, 1964:61)." Per aquest motiu pense que és fonamental que com a mestres d´educació infantil emprem la cançó com a recurs fonamental a l´escola, dons la cançó ajuda a que els xiquets aprenguen el vocabulari d´una forma divertida i significativa, integrant-lo en el seu coneixement."
En aqust enllaç podeu trobar el treball senser d´on he tret la primera part del meu comentari, un treball acadèmic de fi de grau de la Universitat de Vic, anomenat: Les cançons a l´educació infantil: Com i perquè s´utilitzen? Autora: Marta Pericas Ramos.
http://repositori.uvic.cat/bitstream/handle/10854/2565/trealu_a2013_pericas_marta_cancons_educacio.pdf?sequence=1
http://repositori.uvic.cat/bitstream/handle/10854/2565/trealu_a2013_pericas_marta_cancons_educacio.pdf?sequence=1
Una vegada introduïda la importància de la música en la nostra societat, i fins i tot les cançons a l´etapa
d´infantil, us presente dues cançonetes que a mi particularment m´agraden molt per a treballar la unitat didàctica del cos humà amb els xiquets:
d´infantil, us presente dues cançonetes que a mi particularment m´agraden molt per a treballar la unitat didàctica del cos humà amb els xiquets:
1. Al primer vídeo podeu trobar una cançó que parla de les diferents parts del cos humà. És una cançó tranquil·leta, i fàcil d´aprendre:
2. Al segon vídeo podeu trobar una cançó més animada que també parla de les diferents parts del cos, és molt divertida i a més es pot ballar:
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada